Проявления аутизма очень разнообразны, не зря специалисты говорят: «Если вы знаете одного человека с аутизмом — это не значит, что вы знаете об аутизме».
Некоторые дети овладеют речью, для других это будет сложно доступно. Одни будут отставать в умственном развитии (таких около 45%), у других проявится блестящий интеллект или феноменальная память. Кто-то мало будет отличаться от обычных людей, а кто-то с большим трудом будет даже читать.
Ощущение окружающих. Люди с аутизмом не отличают голос человека от других звуков. Аутист по-другому слышит, видит, ощущает реальность. Из-за генетических особенностей мозг таких детей избыточно активен, он просто не успевает соединять, анализировать все то, что ребенок видит, слышит, осязает. Для него человеческий голос не отличается от других звуков: он не реагирует на свое имя (родителям кажется, что он не слышит), но вздрагивает, когда по улице проезжает машина. Мир воспринимается фрагментарно и искаженно.Их ощущения не связаны.
Эмоции. Все мы общаемся с другими людьми благодаря органам чувств, они помогают ориентироваться в мире и понимать окружающих. Данные от органов зрения, слуха, осязания, вкуса и обоняния, поступая в мозг ребенка с аутизмом, накладываются друг на друга, как кирпичики, которые не скреплены цементным раствором. И как только случается что-то неожиданное, например раздается громкий звонок или возникает сильное желание сходить в туалет, — неустойчивое нагромождение «сенсорных кирпичей» рассыпается. Возникает паника. Отсюда и их стремление найти ощущение, которое успокоит и вернет уверенность в себе: смотреть на вращающуюся игрушку, кусать самого себя, раскачиваться.Мы можем общаться с другими людьми благодаря тому, что способны понимать их чувства.
Аутисты же не улавливают чужие эмоции и не могут научиться различать мимические выражения радости, гнева, огорчения и многих других эмоций, которые составляют важную часть нашего невербального общения.
Аутизм — это развитие по-другому. Такие дети думают и учатся по-своему, иначе воспринимают информацию, но у каждого такого ребенка можно добиться позитивных изменений. Родители — лучшие учителя своего ребенка, но им требуется поддержка профессионалов. Причина неуспеха бывает только одна — если ребенку не подобрали подходящей именно ему программы помощи. В нашем центре работают профессионалы своего дела, которые помогут подобрать ребенку нужную для него программу обучения и вывести на прогресс.
