Друзья, мир людей с аутизмом не прост и в тоже время безумно интересен. 📽 Мы сделали для вас вдохновляющую подборку фильмов про людей с аутизмом, которые помогают понять, что вы не одни в этом мире и рассказывают истории людей с РАС:

Друзья, хотим поделиться личной подборкой книг для тех, кто хочет больше знать о коррекции аутизма, научится понимать своего ребенка и помогать ему адаптироваться в этом мире. Полезная литература:

Вы знали, что музыкальную терапию применяют в реабилитации взрослых и детей с особенностями ментального и физического развития?🎼Музыка – это универсальный язык, который помогает установить контакт.При этом не существует перечня с диагнозами, которым показана или противопоказана музыкальная терапия. 

Безопасность на улице — это распространенная причина для беспокойства среди родителей детей с аутизмом🚙 Рассказываем идею по обучению безопасному поведению на улице. 

Многие родители знают, что развитие мелкой моторики крайне важно и напрямую влияетна развитие речи👌При этом очень важно — как ее развивать. Необходимо, чтобы действия были непривычны для ребенка.Если ребенок изо дня в день собирает одни и те же пазлы и пирамидки, эти действия ужене требуют моторного планирования, они становятся навыками, а значит, не способствуют развитию речи ребенка. 

День рождение у ребенка с аутизмом или любой другой праздник для ребенка с РАС - это не всегда праздник. Ребенок с расстройством аутистического спектра тяжело воспринимает любые изменения в распорядке своего дня и подходить к планированию торжества нужно осторожно🎊 

Саморегуляция у детей с аутизмом представляет собой способность контролировать и регулировать свои эмоции, поведение и внимание🎯☝ Дети с аутизмом обычно имеют затруднения в этой области из-за особенностей своего неврологического развития.

Рождение ребенка с нарушенным развитием – тяжелейший стресс для родителей😵‍💫☝ При оказании психологической помощи семье в такой ситуации важно помочь сохранить и поддержать психическое и психологическое здоровье всех членов семьи.Ведь при стрессе у родителей начинают развиваться личностные нарушения, которые проявляются в эмоциональной нестабильности.Ситуация приводит к тому, что родители не могут адекватно оценить возможности ребенка.

Формирование диалога у детей с аутизмом. Поддержание диалога - это важный навык, который необходим в жизненном процессе. У многих детей с аутизмом данный навык отсутствует.В нашем центре мы формируем у детей навык: реципрокный разговор.

Коммуникация играет ключевую роль во взаимодействии с окружающим миром,помогая детям выражать свои потребности, мысли, эмоции и идеи.Для детей с аутизмом развитие коммуникативных навыков может быть особенно сложным и требует специального подхода.

Дети с аутизмом часто испытывают серьезные проблемы социализации, что может сильно затруднить их общение и адаптацию в обществе. Одной из основных причин этого являетсянарушение способности понимать и интерпретировать социальные нормы и сигналы. 

Система альтернативной коммуникации PECS - как выстраивать коммуникацию с помощью обмена карточек, что надо и не надо делать? 

Нарушение развития речи бывает у разных детей. Будь это дети с особенностями в развитии или нормотипичные дети, диагноз бывает совершенно непредсказуем и часто неожидаем. Например, множество случаев, когда у нормотипичных детей бывали проблемы в школе.Родители и учителя думали, что ленится, не хочет учится. 

Синдром дефицита внимания и гиперактивности может возникать по разным причинам, включая генетические факторы, неврологические отклонения и воздействие внешних факторов. Важно помнить, что СДВГ – это не приговор, и с правильным подходом и поддержкой можно добиться значительных улучшений.

АВА терапия основана на научном подходе прикладного анализа поведения, а это означает, что способы вмешательства будут на 100% полезными и эффективными. В ПАП невозможно начать коррекцию без подробного и точного функционального анализа поведения. 

Учимся у лучших. Не для кого не секрет, что одни из качеств профессионального АВА специалиста - это желание помочь детям, умение находить контакт, высокая мотивация к обучению и аналитический склад ума. Без постоянного и непрерывного обучения эти качества никак не помогут детям. Наши специалисты обучаются и получают супервизии в обучающем центре «Азбука АВА».

2 апреля - один из самых значимых дней для нашего центра. Именно сегодня отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Необходимость донести всему миру, всем окружающим людям, о важности заботы и понимания к особенным деткам, ко всем людям с аутизмом.

Почему ПАП является самым эффективным методом коррекции поведения? Дело в том, что в ПАП используются измерения. Практикующие специалисты используют единицы измерения в своей практике.Например, скажем ответ «кош-ка» на вопрос: «как произносится слово кошка по слогам?» - будет приписано число «1», что значит «верно». 

Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей - это нарушение развития неврологическо-поведенческого характера, при котором ярко выражена гиперактивность малышей наряду с дефицитом внимания. Синдром проявляется через повышенную двигательную активность, непоследовательность, неспособность сосредоточиться на задаче или контролировать импульсивные действия.

Слово "стим" - сокращение от "стимминг" можно перевести как самостимуляция. Стимы представляют собой навязчивые повторяющиеся движения с целью получения сенсорного удовольствия. Стимы могут быть разными и уникальными для каждого ребенка. Самостимуляция относится к нежелательному поведению и встречается почти у всех детей с РАС, очень часто мешая нормальной жизни и обучению.